Fernkurs Erziehungsberatung

Erziehungsberatung
Staatliche Zulassungsnummer 718 95 09v

Eltern sehen sich heute mit vielerlei Anforderungen an sich und auch an ihre Kinder konfrontiert. Gesellschaftliche Vorstellungen, wie die "ideale Mutter" oder der "ideale Vater" auszusehen haben, verursachen häufig ein Gefühl der Überforderung bei den Eltern. Die Unsicherheit, welcher Konflikt und welche Schwierigkeiten beim Heranwachsen der Kinder "normal" sind und bei welchen Problemen die familiäre Kompetenz zur Lösung allein nicht ausreicht, ist weit verbreitet. Hier ist ein Erziehungsberater oder eine Erziehungsberaterin gefragt. Viel häufiger als früher sind Eltern und andere Erziehende heute bereit, sich in Fragen der Erziehung Hilfe zu holen; dies wird allein schon an der Fülle von Erziehungsratgebern im Buchhandel deutlich. Kompetente Gesprächspartner in der Erziehungsberatung werden gern um Hilfe gebeten.


Eignungsvoraussetzung:

Der Fernlehrgang "Erziehungsberatung" richtet sich an alle, die sich für die Thematik "Erziehung" interessieren und in diesem Bereich beratend tätig werden wollen. Sie sollten offen, neugierig und kontaktfreudig sein und in der Lage sein, mit fremden Menschen eine vertrauensvolle Gesprächsatmosphäre zu schaffen. Da einige theoretische Grundlagen erarbeitet werden, sollte ein Mittlerer Bildungsabschluss vorhanden sein. Darüber hinaus sind Erfahrungen im pädagogischen Bereich nützlich.


Vermittelte Lerninhalte:

Der Fernlehrgang "Erziehungsberatung" vermittelt Ihnen grundlegende, wissenschaftlich fundierte Kenntnisse in den vier Lernfeldern "Entwicklung", "Erziehung", Lernen" und "Beratung und Konfliktbewältigung". Außerdem werden Ihnen grundlegende Beratungs- und Gesprächstechniken vorgestellt. Ihre in diesem Fernlehrgang erworbenen Kenntnisse können Sie sowohl im privaten Bereich als auch im Rahmen institutioneller Erziehung nutzbringend einsetzen. Sie lernen, Problemsituationen zu beobachten, zu beschreiben und zu analysieren und anschließend Maßnahmen zur Behebung von Schwierigkeiten zu entwickeln und umzusetzen. Ihre Kenntnisse transferieren Sie auf konkrete Beratungssituationen. Sie erfahren, wie Sie in eine Erstberatung hinein gehen können, wie Sie ein Beratungsgespräch führen, wie Sie die Umsetzung vorgeschlagener Maßnahmen begleiten und wie Sie einen Beratungsfall abschließen. Wenn Sie selbst als Erziehende (sei es als Eltern, Großeltern, aber auch als Tagesmutter oderim Kindergarten oder Schule) tätig sind, liefert Ihnen der Fernlehrgang sehr gute Grundkenntnisse über Entwicklungsphasen, Lernschwierigkeiten, Kommunikationsförderung etc.


Abschlusszertifikat: Die erfolgreiche Teilnahme an diesem Fernlehrgang wird mit dem ILS-Abschlusszeugnis "Erziehungsberatung" bestätigt. Sollten Sie darüber hinaus an dem 5-tägigen Praxisseminar teilnehmen, erhalten Sie das ILS-Abschlusszertifikat "Erziehungsberater/in (ILS)".


Gliederung des Lernstoffs:

Der Lernstoff des Lehrgangs gliedert sich in fünf Lernfelder: Lernfeld "Entwicklung"

    * Einzelheiten über die wichtigsten Aspekte der menschlichen Entwicklung
    * Körperliche Entwicklung
    * Kognitive Entwicklung nach Jean Piaget
    * Sensomotorische und affektive Entwicklung
    * Animistisches Denken
    * Sprachentwicklung und Spracherwerb
    * Der Zahlbegriff – Soziale und moralische Entwicklung

Lernfeld "Erziehung"

    * Erziehungsziele
    * Erziehungsmittel
    * Strategien der Unterstützung und der Gegenwirkung
    * Indirekte und direkte Erziehungsmittel
    * Erziehungsstile
    * Grundstile nach E. Spranger und K. Lewin
    * Kommunikation
    * Sprache und Spracherwerb
    * Nonverbale Kommunikation

Lernfeld "Lernen"

    * Erscheinungsformen des Lernens
    * Lerntheorien
    * Bedingungen und Begleiterscheinungen von Lernprozessen
    * Maßnahmen zur Lernförderung
    * Lernhilfen
    * Konzentration und Motivation
    * Medienerziehung
    * Maßnahmen zur Leseförderung

Lernfeld "Beratung und Konfliktbewältigung"

    * Definitionen und Bedingungen für einen Konflikt
    * Konflikte in verschiedenen Phasen der Entwicklung des Kindes
    * Konfliktlösungsprogramme
    * Lösungsorientierte Ansätze
    * Konfliktmanagement
    * Grundbedingungen lösungsorientierter Beratung
    * Beratungstechniken
    * Fragetechniken

Lernfeld "Wissenstransfer"

    * konkrete Fallbeispiele zur Einübung der Fähigkeit, das erworbene theoretische Wissen umfassend
       in die Beschreibung und Analyse einzelner Beratungssituationen einzubringen
    * Entwicklung von Lösungsstrategien